NVŠ programos be klaidų: rengimas, vertinimas ir dirbtinio intelekto taikymas

Mokymai padės NVŠ programų teikėjams ir bendrojo ugdymo mokyklų atstovams kokybiškai rengti, įgyvendinti ir tobulinti programas. Dalyviai susipažins su NVŠ programų rengimo reikalavimais, vertinimo logika, dažniausiomis klaidomis ir gerosios praktikos pavyzdžiais. Ypatingas dėmesys bus skiriamas dirbtinio intelekto galimybėms ir ribotumams rengiant programas, taip pat programų įsivertinimo principams ir įrankiams. Mokymai orientuoti į praktinį taikymą, leidžiantį kurti ir pritaikyti programų elementus bei įsivertinimo modelius.